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数学核心素养及其在课堂教学中的落实

——2022江苏省高中骨干教师专题选学数学学科培训圆满收官

 

为更好地促进我省高中数学教师在新课程、新教材、新高考背景下教学模式转型，提升高中数学课程实施能力和课堂教学能力，近日江苏省高中骨干教师数学学科专题选学活动在南京市金陵中学举行。

由于国庆以后各地的疫情反弹，一些地级市的老师未能来到南京，最终参加培训的学员是32人，大家克服了各种困难，全心投入培训，认真学习研讨。培训时间虽然只有短短的五天时间，但是大家反应收获颇丰。

理论起点高，突出三新，针对性强。直面课堂教学实践，急一线骨干教师之所急，以发现问题和解决问题为目标，重视理论与实践相结合。

本次培训理论起点高，突出三新，针对性强，急一线教师之所急，解决新课程实施实践中的困惑，通过理论与实践相结合，引导学员加深对新课标和新教材的理解，通过培训提高学员在备课、课堂教学、命题、教学研究和使用信息技术的能力。

 

（一）开班仪式

原定10月9日的开班仪式，因为疫情防控的需要被推迟到10月10日，但没影响到大家期盼的热情，开班仪式由教学处王守明副主任主持，孙夕礼校长发表讲话。

（二）专家引领

广大高中数学教师亟须编写原则、编写思路等理念上的深刻认识，亟须课堂教学实践中的先进理念，更亟须教学实践层面上的规范科学的培训和指导，以便正确高效使用统编教材，因此我们不仅聘请教材编写专家进行课标和教材解读，还聘请省市教研员、特级教师等一线专家结合具体案例，对教育热点、难点问题问题进行释疑解惑。

1．专题讲座一 《品味数学—从中学到大学》

2．专题讲座二 《“三新”背景下高中数学建模与数学探究的教与学》

3．专题讲座三  《问题 剖析 建议---“四新”背景下高中数学教学思考》

4．专题讲座四  《高中数学教学中若干问题解说》

5．专题讲座五  《函数主题下的数列单元教学思考》

6．专题讲座六  《整体规划 一以贯之─高中数学课堂教学的思考与实践》

7．专题讲座七  《摭谈“三新”背景下的课堂教学》

8．专题讲座八  《解题教学中微专题的观念和编写策略》

（三）课堂观摩

1．研究课例一 《数列》

2．研究课例二 《函数章首课》

3．研究课例三 《任意角》

4．研究课例四 《椭圆中一类动直线过定点问题的探究》

（四）教研经验分享

1．交流分享一 《数学课题研究的选题和研究设计》

2．交流分享二 《从解题研究到命题研究》

3．交流分享三 《Geogebra在高中数学教学中的融合》

（五）学员感悟

1．学员反馈摘录

本次培训收获很大，主要是两个方面，一是专家理论联系实际的指导，丰富的课标解读，教材调整，单元概念的示例解读等；二是研究课的实际联系、理论点评，由其章首课的开设更是难得一见。一节习题课也让我见识了金中师生的风采，希望有机会多多学习！

 

2．学员反馈摘录

在目前疫情形势严峻的情况下，承办学校组织本次培训班实属不易。为期5天的专题培训，聆听了专家们富有针对性的讲座，由点到面，在新高考背景下和学员们共同探讨了“大单元”教学，“微专题”的编写策略等等。也观摩了金陵中学部分优秀教师的研究课，在课堂中发现问题，提出问题，研究问题。满足且意犹未尽，充实且回味无穷。学习一直在路上，教数学的好，教好的数学！

 

3．学员反馈摘录

本次培训，精心安排，科学组织，针对性、指导性强。1.宏观与微观相结合，高屋建瓴，大到立德树人根本任务，学科核心素养培养的贯彻落实；小到微专题研究，细到课堂教学具体操作层面，很接地气。2.理论与实践相结合，既有数学大咖的“四新”背景下的教育教学理论讲座，又有来自一线的优秀教师的课堂观摩研讨活动。

 

4．学员反馈摘录

为期5天的专题选学培训班即将结束，首先感谢为我们搭建这样一次学习和交流平台的承办单位金陵中学，其次感谢我们班主任李媛媛老师，她的辛勤陪伴，使我们没了后顾之忧，可以安心学习，最后感谢各位专家和讲师，以及为我们示范研究课的各位老师。这是一次高水准的数学专题培训，既有底蕴深厚的名师，又有专业精湛的青年教师，还结识了来自江苏各地的优秀骨干教师。他们对“四新”的分析理解是十分深刻的，看待问题的方法是辩证的，都使我获益良多。希望以后还能有机会参加这样高水准的培训活动。

5．学员反馈摘录

1.组织有序，精心安排；2.活动内容丰富。(1)专家讲座层次高，特别是通过李善良老师等的讲座，对教材的编写意图和结构调整设想有了一定的了解，便于以后更好的指导教学。（2）通过新授课，示范课、复习课等活动领略了金中优秀教师的风采，对于如何更好地落实核心素养有了更加具体的实操和思考；（3）通过评课等活动，有了更多角度对教学内容的和过程的理解；（4）通过微型讲座(GGB，命题，课题)在教研方面收获很多。

 

6．学员反馈摘录

本次培训，无论是开课的老师及专家方面，还是主办学校金陵中学的组织安排做得非常好，具体说来：1.老师的课上得精彩，专家的讲座前沿、为我们解答了很多困惑，为我们以后的教学指引了方向，帮助很大。2.感谢金陵中学朱骏老师、李媛媛老师及其他为本次活动提供帮助的老师和领导，他们全程陪同，真的十分辛苦。恳请省教育厅领导可以考虑多安排一些活动，面可以更大一些，哪怕是线上，定期组织，引导省里所有的一些教师尽快吃透新教改精神，提高课堂效率，让我们江苏的基础教育再上新台阶！

（六）结语

这次培训虽然过程波折，但在学校、专家和学员的共同努力下，终于圆满落下帷幕。为期五天的专题选学数学学科培训时间短暂，但参训的老师收益匪浅。短短的五天时间，做不到面面俱到，我们所做的是给学员们开阔一些眼界、提升一点理论认识、同时提供一些操作层面的示范，更为重要的是提供一些话题，激发学员的思考。期待我们的学员能在各自的工作岗位上继续努力，不断学习，坚守教育本真，做好学生的领路人！