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10月13日上午，从品老师给大家分享了他解题研究的经验，解题研究是从老师的爱好，他投入了大量的时间和经历，研究了大量的试题并进行了收集整理，这样的专业精神令人敬佩。从老师从极值点回代的案例展开，详细叙述他自己的研究过程，他从解题研究入手，一道问题提出8个深度认识，积累经验开始尝试命题研究，命题研究的灵感会带来对解题研究新的认识，进而能命制更好的试题。研究过程就是解题与命题相互促进，螺旋上升的过程。从老师感慨：“不作研究：不识庐山真面目，只缘身在此山中。适当研究：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。深入研究：会当凌绝顶，一览众山小。教而不研则浅，研而不教则空。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”