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10月12日下午，曹茂宏老师开设了一节带有探究性质的习题课。曹老师从学生最近练习过的一道直线过定点的习题引入，展示学生的各种研究方法，归纳其步骤，从算法的角度研究其难点，比较其优劣。在学生充分讨论的基础上，将问题进行变式，要求学生结合刚才对研究方法的总结再次尝试求解问题，通过合作探究，对各类方法进行再次比较和强化。最后曹老师将刚才的两个问题放到一起，让学生比较异同，尝试用统一的方式进行描述，力图引导学生探索出这类椭圆中定点问题的一般性结果。龙艳文老师做了精彩的点评，他用“做，看，说，评，悟”概括了这一节课的教学流程，并就每个环节中的亮点进行评述。曹老师今天给大家展示了一节习题课的样板。