初夏五月潜修行，汇贤圆桌议长策。5月25日下午三点，我组程从兵老师和蔡雷老师携课题组核心成员，就《基于校本的高中英语教师专业发展共同体建设研究》为核心，在汇贤楼二楼会议室进行重点课题开题报告。此次课题的核心成员还包括国际部周靖校长，高一英语组组长特级教师苗长平老师，以及高二英语组组长曹文娟老师。孙夕礼校长、肖立荣副校长、教科研室卢惠红主任和黄皓燕主任，课题组评审专家，以及课题组全体成员参加了开题报告会。
孙夕礼校长致欢迎词
会议伊始，孙夕礼校长对各位专家的莅临指导表达了由衷的敬意和感谢。在会议期间，孙校长充分肯定了英语教研组一直以来的教学工作，并为教研组资深带头教师们赞不绝口。
课题主持人程从兵老师（高级教师，博士）
课题主持人蔡雷老师（高级教师，英语教研组组长）
此次课题研究拟达到以下两点目标：一、丰富和发展专业学习共同体理论，并为其在我国中小学校的实践和运用提供了理论指导和现实载体。二、为我们思考高中英语教师专业发展的变革和发展提供了新的研究视域和实践思路。
课题核心成员周靖老师（国际部校长）
南京市教科所肖林元所长，南京市教科所姚慧主任，江苏省行政干部培训中心副主任徐伯钧教授，江苏省教师培训中心韩益凤教授，南京师范大学教育科学学院谭顶良教授，南京师范大学教育科学学院顾雪英教授分别就研究目标、研究价值、研究对象、研究方法及科学性和可操作性方面进行了深入点评。专家领导组一致认为本次课题报告立足教育实践，意义巨大，高瞻远瞩，承前启后。专家组建议课题组成员把握住当前研究的热情，积极联系日常教育教学实践，抓住问题，深入分析，借他山之石，构建本土理论。程从兵老师代表课题组表态，一定抓住这次开题契机，认真落实教育教学活动，借助理论不断完善实践，并通过实践提出并完善理论框架。
