函数的性质
南京市金陵中学 徐美松
苏教版高中数学教材 JLHS xms
函数图象在区间上上升(下降)
用数量关系刻画图象上升(下降)
函数的单调性
简要回顾一下,在学习函数的单调性时,我们经历了
怎样的探究过程?
观察下列函数图象:
O
x
y
O
x
y
O
x
y
(1)
(2) (3)
(4)
(5) (6)
O
x
y
O
x
y
1
1
O
x
y
1
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(1)
(2)
O
x
y
O
x
y
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(1)
(2)
O
x
y
O
x
y
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(1)
(2)
O
x
y
O
x
y
f(x)=x
2
.
f(x)=
-x, x<0,
0.9x, x≥0.
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O
x
y
f(x)=x
2
(x,f(x))(-x,f(-x))
二次函数f(x)=x
2
的图象关于y轴对称.
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一般地,设函数y=f(x)的定义域为A.
如果对于任意的xA,都有
f(-x)=f (x),
那么称函数y=f(x)为偶函数 (even function) .
根据偶函数的定义可知,偶函数的图象关于y轴对称.
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一般地,设函数y=f(x)的定义域为A.
如果对于任意的xA,都有
f(-x)=-f(x),
那么称函数y=f(x)为奇函数 (odd function) .
根据奇函数的定义可知,奇函数的图象关于原点对称.
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图象关于 y 轴对称 偶函数 f(-x)=f(x)
图象关于原点对称 奇函数 f(-x)=-f(x)
如果函数f(x)是奇函数或偶函数,我们就说
函数f(x)具有奇偶性.
形 数
函数的奇偶性
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例 判定下列函数是否为偶函数或奇函数:
(1) f(x)=x
2
-1; (2) f(x)=2x;
(3) f(x)=2| x |; (4) f(x)=(x-1)
2
.
练习 判定函数f(x)=x
2
-1,x∈[-1,2]是否为偶函数
或奇函数.
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练习 对于定义在R上的函数f(x),下列判断是否正确?
(1) 若f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2);
(2) 若f(-2)=f(2),则f(x)是偶函数;
(3) 若f(-2)≠f(2),则f(x)不是偶函数;
(4) 若f(-2)=f(2),则f(x)不是奇函数.
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回顾反思
1.我们学习了哪些知识?
2.我们是如何建立函数奇偶性的概念的?
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课后作业:
习题2.2 6,8,9.
谢谢!