变 形 记
[ 奥 ] 卡夫卡
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执教人：万玉龙
情 境：分班在即，为了给所有同学留下一份珍贵而
独特的礼物，金陵中学高一（ 5 ）班的语文老师绞尽脑汁，百
般纠结，最终决定制作三张明信片来帮助学生纪念即将逝去的
高一生活。为了赋予这份礼物更多的纪念意义，老师决定让所
有同学都参与到其中一份手绘明信片的的制作中来。为了激发
学生们的创作兴趣，老师在高一教材中选择了《变形记》这篇
课文来让学生进行艺术创作。
活动一：意之所至，落笔成画
请结合《变形记》的文本内容，选取其中你认
为重要的元素，为这张明信片绘制一幅合你心意的
图画，并说出你的设计意图。
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弗兰兹 · 卡夫卡
犹太人。生活于奥匈帝国（奥地利帝国和匈牙利组
成的政合国）统治下的捷克德语小说家，本职为保
险业职员。
作 太人，他在基督徒中不是自己人。作 不入 的为犹 为 帮会
太人，他在 太人中也不是自己人。作 德 的 太人，犹 犹 为说 语 犹
他在捷克人 中不是自己人。作 德 的 太人，他在德当 为说 语 犹 国
人 中也不是自己人。作 波希米 人，他不完全是 地利人。当 为 亚 奥
作 替工人保 的雇 ，他不完全是 。作 中为 险 员 资产阶级 为 产阶级
的 子，他又不完全是工人。但是在 上面他也不是全心全儿 职务
意的，因 他 得自己是作家。但是就作家而言，他也不是，为 觉
因 他全部精力都是用在家庭方面。而“ 在自己的家庭里，我为
比最陌生的人 要陌生” 。还
——[ 德 ] 特尔龚 · 安德尔
富的新源泉，由于某 奇怪的、不可思 的魔力而 成财 种 议 变 贫
困的源泉。技 的 利，似乎是以道德的 坏 代价 的。术 胜 败 为 换来 随
着人 愈益控制自然， 人却似乎愈益成 人的奴隶或自身的类 个 为别
卑劣行 的奴隶。甚至科 的 光 仿佛也只能在愚昧无知的为 学 纯洁 辉
黑暗背景上 耀。我 的一切 明和 步，似乎 果是使物 力闪 们 发 进 结 质
量成 有智慧的生命，而人的生命 化 愚 的物 力量。为 则 为 钝 质
—— 克思马
一 羸弱、胆怯、 疑不 、惴惴不安的人。…… 我而言个 迟 决 对
， 做父 太强而有力了。……而我又太 弱，大有不堪消受之您 亲 虚
。势
我， 言之，一 洛 ，具有某 卡夫卡 …… 是一简 个 维 种 气质 您则
正的卡夫卡，强 、健康、食欲旺盛、 音洪亮、能个真 壮 声 说会
道、自 得意、高人一等、 沉着、有 人之明、相 慷慨鸣 坚韧 识 当
， 然 有 些 点相 的所有缺点 弱点， 的性情以及当 还 与这 优 连 与 您
有 的暴躁使 犯 些毛病。时你 您 这
—— 卡夫卡《致父 的信》亲
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我 的 都和 有 ，我在 里无非是 了我 着 的面无法写 书 您 关 书 倾诉 当 您
的 。倾诉 话
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我承 ，我 互相斗 着，不 斗 也分 。一 是 士的斗认 俩 争 过 争 两种 种 骑
， 立的 方在相互 量，各自 政， 得光明磊落， 得正争 独 双 较 为 输 赢
正 。另一 是甲虫的斗 ，甲虫不 刺， 吸血以 持生当当 种 争 仅蜇 还 维
命。 是 正的 斗士，而 就是 的斗士。…… 在用这 真 职业 您 这样 您现
不着 缺乏生活能力而 愁了， 任都在我， 可以心安理得为 发 责 您尽
地仰八叉 着，身体和精神上都 我拖着 日子。躺 让 过
—— 卡夫卡《致父 的信》亲
我更愿意看到 的 面这样 画 : 父母和秘 主任站在 的 前书 关闭 门 ;
或者 有一 更好的 ，父母和妹妹都在灯光明亮的房 里，还 种 选择 间 门
半 半掩，通向另一 黑暗的房 。开 个 间
—— 卡夫卡 版 家施塔克的一封信写给 画
我坐在我的房 里，就坐在整 住宅里 的中心。我听间 个 吵闹声
到所有的 被 得 作 ， 巨大的 我唯一的好门 摔 乒乓 响 这 摔门声带给 处
就是 的 使我得以避免听到人 在一扇扇 之 穿梭走它们 声响 们 门 间 动
的脚步 。声
—— 卡夫卡《巨大的喧 》闹声
站在 前， 行 自身在深 意 上就意味着 他者的门 这种 为 层 义 对 显
，是 世界的等待…… 界分出 人 他者的差 ，但是现 对现实 门 个 与 别 门
同 使人走向群体， 重新被 入 立的他者之中。样驱 并 纳 对
—— 理 德查 · 朗《家宅之 》门
人无 无刻不站在 的里 或外 。通 ，人 自我走向时 门 边 边 过门 从
外界，又 外界走向自我。从
—— 塞尔马 · 莫斯
假如在 部空 外部空 之 存在一 分界的平面，那内 间与 间 间 个 这
一平面必定是左右 的。为难
—— 加斯东 · 巴什拉
活动二：双厨狂喜，梦幻联动
为了丰富明信片的画面，请你结合自己的阅读
体会和个人喜好，为《变形记》寻找一个联动对象
，并说出你的选择原因。
欺负阿 Q 的闲人每逢揪住他黄辫子的时候，就先一着对他说：
“阿 Q ，这不是儿子打老子，是人打畜生。自己说：人打畜生！”然
而，阿 Q 却嫌畜生还不够轻贱，终于自己说：“打虫豸，好不好？我
是虫豸——还不放么？”但虽然是虫豸，闲人也并不放，仍旧在就近
什么地方给他碰了五六个响头，这才心满意足的得胜的走了，他以为阿
Q 这回可遭了瘟。然而不到十秒钟，阿 Q 也心满意足的得胜的走了，
他觉得他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，余下
的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么？
—— 鲁迅《阿 Q 正传》
活动三：心有所寄，言出肺腑
这张明信片上的图画部分我们已经有了多种方
案，现在还缺一句寄语，请你结合自己对《变形
记》的理解，用一句话或几个短语来表达你的感受
。
个人感受分享
不被理解孤当你
至 ，就看卡夫卡独 极
的《 形 》，或变 记 许
那里有另一 ！个你
我是自由的，那就是我迷失的原因。
I am free and that is why I am lost.
—— 卡夫卡
谢 谢
