后话小四门

孙佳歆

孙佳歆

近日，五大门正在侵占着大脑的每个角落，小四门便于记忆的

海洋上愈漂愈远。尽管那身影已渐渐模糊不可分辨，但他的确在记忆

上打下了烙印。以至于学《父亲》一课时，我第一体会到的不仅有父亲

的深情，更有加强城乡一体化建设的紧迫感，读到《看社戏》中戏班

子辛酸生活时，我又忍不住给政府提出加强社会主义文化建设的建

议，做那篇《静虚村记》时，看到答案中那行城镇中要注重“可持续

拍照了。。。。。虽然有挥之不去的功利性，但小四门毕竟也是学科，毕

竟也是知识，而史地政生这一组合，我认为从表象看也与生活最为

息息相关。

我们与小四门及物化选科的接触甚至早于语数外。渐渐它们的过

程又不禁让人回想起初与他们相处的情景。想起小时候看的带插图百

科全书，又想起小学订的《我们爱科学》、《发现号》、《哥白尼》。。。。。等

期刊杂志，还有更早年代里的矿石收集厚册子。当然啦，我们对自然

科学的学习已经由表及里深入到了“本原”的抽象物理公式、化学的

定律等，但也许正是曾经那对科学的热爱与影仰支持着我们一直钻

研下去吧。

考完小四门，同学们都感叹道“今后再也不用背艰涩的考点

了！”我也对这无上的解脱欣喜不已。不过史地政生真的从此远离我

们了吗？不，也许小高考的结束对史地政生长是一个新的开始，意

味着我们可以卸下分数的包袱，以更平和的眼光抱着兴趣作为业余

知识去学习。就拿历史而言，我们所学的课本，实在是对这门课的概

括再概括，当年明月曾在《明朝那些事》的序言中说，早年读了太多

里行间。历史终究是人写的，能让最多的人看懂并受益的史书才是最

成功的史书。这里可能扯得有点远了，我只想说明一点，小四门远不

止那几本书所涵盖的东西。

总回忆过去确实没啥意思，小高考忘了才好，但小四门还是很

有意思的。当然以上全部只是我个人一已之见，必竟一切还得看兴趣。

与高考大三门无关的书要不要读？应当说看感觉，脑子还很干涸，

还想多看，毕竟还很年轻，离说“什么都涉猎了，真不幸啊”的年

龄还很远，这个世界还是很大了。

演讲总结

1.

不知道是紧张还是准备不充分，自己没能把状态调好，一上台就

连珠炮似的噼里啪啦背稿子，好几处都出现了口误。今后在演讲

面试前一定要调整好心理状态啊！也许自己平时说话可以随着本

性，但关键时刻还是必须给人留下好印象才行。

2.

文章“不为文而文”是必须坚持的，演讲题被评价“贴近生活”，

但说实话我是实在想不出讲什么才合着事宜讨论了小四门的感想。

也许今后还需多关注时事，多读读时评，才能加强自己的思辨力。

3.