化学教与学 2019年第 8
开学第一课以下简“课”是中央广播电
台与部合 2008 开播的大
一重要节点进行教育十分重要。俄罗斯美国等国家
都通过不同形式,开学这一天对孩子进行教育。我
每年必看,十分喜欢,唯一的遗憾是,11年来没有一个
化学
台,尤其是要在人们心里拥有舞台。
一、“课”的特点
我统计了近三年各学科上课”节目数各选一
个代表,见表 1
学科
音乐
语文
物理
体育
史政
生物
外语
数学
节目数
13
5
4
3
3
2
1
1
代表节目
人机钢琴大战
字以溯源
“未来”演讲
武以振魂
长征故事
无壳孵小鸡
文以载道
闪电珠心算
表演者
郎朗与钢琴少年
中文教授、美国汉字叔叔
物理院士、少年偶像
吴京、青少年武术冠军
老红军
农业大学老师、少年偶像
翻译家
世界珠心算冠军
1 2016-2018年各学科代表节目与表演者
1.契合主题
每年一个主题:2016“革命的旗帜”2017“中
华骄傲”2018 创造向未来”。如 2017年,“字以溯
源”汉字传“武以振魂”武术表“文以载道”
路”
的表现世界的不同面。
2.贴合学生
学科俯身”生参与。如“字以溯源设计了
戏互动主持人少年偶像和学生们做身体拼字游戏
现场活泼有趣。闪电珠心算则是学生出题,输入15
头捕捉表情从担忧到惊诧,后喜悦学生成为舞台
课堂的中心。
3.适合搭配
学科专+年偶像是课”中最常见的搭配。比
如在“未来”一节课中,华大学副校长薛其坤院士与
王源上演跨越 40年的演讲,农业大学老师芮磊也与王
“课”专家深入浅出,偶像吸引学生,这是模式创新。
二、“课”的化学
未来化学一定会上课”那么课”上的化学什
样?设计是关键。如“一带一路”舞台契合,可选
大,字小不合适。要大只有毛笔,与书法家搭配,用指
示剂,可是舍弃墨汁与宣纸,又失中华古韵。
CuSO
4
舞台PbNO
3
2
看风景的人在楼上看你
*
—从开学第一课反思化学开学第一课
崔邑诚
南京市金陵中学 江苏 南京 210005
摘要:央视学第一课 11 来无化学节目。作者发掘节目多个特点,寻求未来化学开学第一课的方法。文
章以此反思高中化学开学第一课,解读教材中布里斯罗对化学的表述提出相应的教学设计,多角度看待化学这门
心学科”贴近学生,视野开阔,在多学科之间凸显化学的特点。
关键词:开学第一课;设计;中心科学;实用
文章编号:1008-0546201908-0018-03 中图分类号:G633.8 文献标识码:B
doi10.3969/j.issn.1008-0546.2019.08.005
*本文系省级课题“基于对科学本质认识的高中化学教学实践研究”的阶段性成果。
·教学研究··教学研究·
18
化学教与学 2019年第 8
CuNH
3
4
2+
PbOH
2
以及酚酞遇氨水显的红色
1
。蓝白红三色
旗有法国、俄罗斯、英国荷兰、森堡、国等。红白
希腊、芬兰等。
已足够绚丽否则讲就冗长。加入学生猜国旗的游戏
底”
舞台上化学当得主角,要演好配角。比如孩子
上过访
181 57 米,镭射斓, 1
龙点睛。
1 泡泡秀
三、反思化学开学第一课
1.理解布里斯罗的表述
高中化学必修 1材开始都说化学什么样。人
教版说神奇、用”。苏教版引用美国化学会会长布
里斯罗著作化学的今天和明天的副标“一门中心
化学独有,化学在中小学也并非“中心科学”
我们不能断章取义搞得学科争功”。三个版本
都与布里斯罗的表述有关应该还原他的本意。布里
程学
及很多其他的领域都有重大的贡献。这不需要问物
理学家感兴趣的问题:物质的终极特性是什么?而需
要问化学家关心的问题:什么这个世界上的物质性
这些质?
2
里斯提到学科教育公布
的全国第四轮学科评估结果来看在我国可分四大类
以及其下八个一级学科:工学子科学与技术环境
科学与工程、算机科学与技术、冶金工程理学
学”是与其他学科比较形容化学密切相关学科多,
科特科争
制利学、“创造各学发展
的共性。求同存异,化学与各学科携手共进。
2.我的第一节课设计
开学第一课各学科都在讲本学科的作用。化学
不急于一节课走马观花,因为今后随着化学长卷”
徐展开,作用自然来,需品味。
我设计从尺度比较化学、理、物,对初入高中
的学生而言,大小是最易理解的。如图2 所示,染色体
在不同尺度下观察生物学 10
-8
m 到染色体,物理
直到 10
-12
m 看到原子是化随着度变
虽然
清晰的。如化学也讲原子核只是借用物理知识说
明原子结构,还是回到 10
-10
m这才是化学的主干。这
就是建模,学与数学的新课标都将建模列为核心素
养,建模就是要简化,突出重点,易于理解。
10
-9
m DNA 10
-8
m 染色体
2 不同尺度下的原子核到染色体
10
-12
m原子核 10
-11
m电子云 10
-10
m原子
里斯 1997 科学理作较。
现在我想上生物,为自 2009 以来10 次诺贝
化学 6颁给生物的成乏理生携
的范 2017 冻电新闻很贴
·教学研究··教学研究·
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是一棵树,科学就是树林,我们站在树下,低头只看到
一棵树根
—化学学科核心素养;抬头就看到几棵
—各学科的主干;仰头可看到枝叶交
—学
“中心”自然一时难见,但终究会见。
讲化学“实用”现在我想从世界、中国江苏三
角度介绍。我先向学生展示世界十强公司名单学生
很感兴趣。如表 2 所示, 345610 名都出自化学
全球现,5 家公荷美
“化
行业占中 GDP 17%。最后,我引倪娟的话“江
工大工工 GDP 的贡分之
化工企业全国数量第一,规模以上化工企业有4500
数字 GDP 的直献之是很
学科难以比拟的,“用”“实”
广
视媒体的眼光看科学,布里斯罗从科学与工学角度看
开学第一课应选好角度,化学的主干与特色讲实就
好。
参考文献
1 ·鲍威.也可M.学技
术文献出版社,201229-30
2 R·布里斯罗.化学今天和明M.北京学出社,
20011-4
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􀦐
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公司
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