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M8U4 Project Writing a film review 教学设计
南京市金陵中学 秦沁
一、教材分析
主题语境：人与社会——影视、音乐等领域的概括及其发展
语篇类型：议论文（影评）
本课教学材料为牛津高中英语模块八第四单元 Project 部分的课文——Harry Potter and
the Philosopher’s Stone (2001)。本文以热门电影《哈利波特与魔法石》为基础，从电影主要
情节出发，分正反两方面对电影的优缺点进行了点评，并在文章的最后给出了推荐意见。
影视评论作为议论文的一种，又同时兼具了应用文的交际作用。因此，引导学生学习如
何对电影做出客观、全面的评价，并帮助他们掌握阅读、分析、撰写影评的技能，不仅可以
培养学生的批判性思维，更可以让他们学会如何以影评为载体，与外界沟通、交流自己的想
法。
二、教学目标
在本节课结束后，学生能够：
1. 掌握文章结构，梳理段落大意；
2. 掌握影评的基本格式及要点，掌握相应的写作技巧；
3. 独立欣赏、评论电影，并撰写影评。
三、教学过程
步骤
教学活动
设计意图
核心素养提升点
Step 1
Leading-in
Introduce the film review
websites to Ss by giving them
three movies to choose from, in
order to raise their interest in the
film review.
通过让学生从三部电
影中选择最想看的一
部，引起学生对影评
的关注，明确影评的
作用；
Step 2
Read a film
review &
Writing
skills
building
1. [Structure]T asks Ss to read the
whole passage within 3 minutes
with the task of dividing the
whole passage into four parts and
summarize the main idea of each
part.
Summarize the general structure
of a film review based on the
interpretation of this passage’s
structure.
学生根据教师要求有
目 的 地 进 行 自 主 阅
读，寻找各段落的重
点，对文章整体结构
有清晰的把握。并从
本文结构中推导出影
评的常见结构。
。
语言能力：
获取、概括信息
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2. [Plot summary] Ss are asked to
read paragraph 1-3 carefully and
answer questions concerning
summarizing the film’s plot.
Summarize the plot summary
skills based on this part.
3. [Commentary] Ss are asked to
read paragraph 4-7 carefully and
answer questions concerning
making comments on the film.
Summarize the skills of making
comments based on this part.
精读 1-3 段，分析本
文作者的情节概括要
点及手段。并探讨影
评写作中概括情节时
广而适之的技巧。
精读 4-7 段，分析本
文作者点评时的切入
点，概括列举尽可能
多的切入点。
认知策略：
根据语篇类型和特
点，了解篇章的主要
内容和写作意图。
Step 3
Writing
task
Ss are required to write a
summary of the original passage
under teacher’s instruction .
写作实践。将本节课
所涉及理论及技巧付
诸实践，及时加深学
生对所学内容的理解
与掌握。
学习能力：
回顾课上所学内容
认知策略：
利用构思、谋篇布
局、起草、修改、编
辑等手段创建和完善
文本。
Step 4
Assignment
Ss are asked to use the skills they
learn today to finish the review on
the film “ Coco”.
学生需使用本节课学
习的影评写作技巧将
《寻梦环游记》的赏
析补充完整。
利用课后独立练习帮
助学生进一步内化有
关撰写影评的知识及
技巧。
