附加题·说明类材料阅读
考点规律揭示
材料 是江 高考文科必考 ,每考三 。 用文章都很短小,都是五六百字之 的阅读 苏 项 题 选 间
文本。大多 文 、 史文化 的 或有 象的 明,有 也 涉及论说类 为对 学艺术 历 问题 评议 关现 说 时 会 教
育、人生、社 点等方面的 。考 一般多 括、分析、 文中 句含 的破解以及 作会热 问题 查 从概 对 词 义 对
者 点 度的分析 些角度 考 。观 态 这 设计 题
材料 ,要注意 述 文本所 述的 明 点, 明 文本所介 象的阅读这类 时 论 类 论 鲜 观 说 类 绍对 鲜
明特征。不管是 一 型的 目的 答案,其 生的一 前提 件,就是要善于 目哪 种类 题 题 产 个 条 将题 设
置的 放到全文 境中考察,通 分析文本材料的 次,通 相 次 容的要点问题 语 过 层 过对 关层 内 进
行 括性提取,方能 得准确答案。概 获
括 的 可用“要点摘 ”的方法。即通 切分 次, 住文本材料中 括性的 句概 类 题 录 过 层 抓 概 语 ,
特 是 (括)全篇(段)的中心句加以摘 ,用 容要点。在文本材料中,所出别 统领 录 来归纳内
的 括性 句 具体的 、 述或 明是相互依存、相互作用的,因此加以利用是很现 概 语 与 叙写 阐 说 稳
妥的解答 法。(下接“ 材料 ”)办 议论类 阅读
应对方略指津
考题精选类编
1.(江苏省 2016 高考题)阅读材料,完成后面的题目。
“四 ”按照普通的 序是《大 》《中庸》《 》《孟子》书 顺 学 论语 , 《 》《庸》《 》《孟》。 四简称 学 论 这
原 不在一起种书 来并 ,《 》《庸》都在《 》里学 礼记 ,《 》《孟》 行。论 单
最初用力提倡“四 ”的是程 、程 兄弟。他书 颢 颐 们说:“《大 》是孔 的学 门 遗书,只有从这
部 里书 , 可以知道古人做 的程序。《 》《孟》里 也可看出一些还 学问 从 论 虽 ,但不如 部 的分明这 书
易 。 者必 部 入手晓 学 须从这 书 ,才不 走 了路。 里 提到《中庸》。可是他 是很推尊《中会 错 这 没 们
庸》的。他 在另一们 处说:“《中庸》是孔 授心法的门传 书,是子思 下 孟子的。 中所述记 来传给 书
的人生哲理,意味深长; 的 加玩会读书 细 赏,自然能心 神悟 身受用不 。朱子接受二程的领 终 尽
解见 ,加以系 的 明统 说 ,四 便 串起 了。种书 贯 来
朱子说,有了《大 》的提学 纲挈领,便能 《 》《孟》里精微的分领会 论 别;融 了《 》《孟》旨趣贯 论 ,
也便能 《中庸》里的心法。不 《中庸》里的心法领会 领会 ,是不能 大 着眼从 处 , 天下的读 书, 天论
下的事的。所以,朱子 《中庸》放在第三步将 ,和《大 》《 》《孟》合 “四 ”学 论 为 书 ,作 初 者的为 学
基 本。不础教 过,朱子 人 “四 ” 的成人教 读 书 为 ,后 人却重在 取功名来 猎 ; 是不符合他提倡这